학교 문법론 - 2022 교육과정에 따른 제4판

제1장 학교 문법의 특성과 체계 / 21
1.1. 학교 문법의 특성 ∙ 21
1.2. 학교 문법의 역사 ∙ 31
1.3. 학교 문법의 체계 ∙ 49

제2장 언어와 국어 / 69
2.1. 언어와 인간 ∙ 69
2.2. 언어의 일반성 ∙ 74
2.3. 국어의 특수성 ∙ 78

제3장 음운론 / 85
3.1. 음성과 음운 ∙ 85
3.2. 음운 체계 ∙ 96
3.3. 음절 구조 ∙ 106
3.4. 음운 변동 ∙ 110
3.5. 어감의 분화 ∙ 131

제4장 단어론 / 135
4.1. 형태소와 단어 ∙ 136
4.2. 단어 분류 ∙ 148
4.3. 단어 형성 ∙ 200

제5장 어휘론 / 223
5.1. 어휘 체계 ∙ 224
5.2. 어휘 양상 ∙ 235

제6장 문장론 / 257
6.1. 문장의 단위 ∙ 258
6.2. 문장 성분의 종류와 특성 ∙ 264
6.3. 문장의 확대 ∙ 283
6.4. 문법 요소의 기능과 의미 ∙ 291

제7장 의미론 / 341
7.1. 단어 의미론 ∙ 342
7.2. 문장 의미론 ∙ 354
7.3. 의미 변화의 원인과 유형 ∙ 370

제8장 담화론 / 379
8.1. 담화의 개념과 구조 ∙ 380
8.2. 발화 기능과 담화 유형 ∙ 386
8.3. 담화의 의미：맥락과 표현･이해 ∙ 391

제9장 중세 국어 문법 / 407
9.1. 문자와 말소리 ∙ 408
9.2. 단어 ∙ 418
9.3. 문장 ∙ 439
9.4. 담화 ∙ 449

제10장 국어의 역사 / 453
10.1. 국어의 형성과 역사 ∙ 453
10.2. 음운의 변천 ∙ 457
10.3. 단어(어휘)의 변천 ∙ 467
10.4. 문장의 변천 ∙ 473

제11장 어문 규범 / 481
11.1. 어문 규범의 변천 과정 ∙ 482
11.2. 한글 맞춤법 ∙ 484
11.3. 표준어 규정 ∙ 488
11.4. 외래어 표기법 ∙ 497
11.5. 국어의 로마자 표기법 ∙ 500

제12장 바른 국어 생활 / 505
12.1. 발음 ∙ 506
11.2. 단어 ∙ 518
12.3. 문장 ∙ 528

제13장 국어 사랑 / 539
13.1. 조선어 학회 사건 ∙ 540
13.2. 한힌샘 주시경의 사상과 학문 ∙ 549
13.3. 외솔 최현배의 사상과 학문 ∙ 560